语言训练
和星宝有效语言沟通的方法参考
- 2018-07-13 16:20
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要成为与自闭症自闭症孩子有效沟通的家长，首先要理解关于独有的他们思维方式和思维体系：
1，他们的思考很具体，很字面，思维单一。
2，他们的思维倾向于由细节到整体，而不是从整体到细节，很多时候体会不到物与物之间的逻辑关联！
通过教育自闭症孩子去理解我们谈话中模糊的部分，来帮助他们更好的理解和认识周围世界，就要细心的分析你话语中的每个字来，理解你的话对自闭症自闭症孩子来说到底是什么意思，含糊不清的表达只会让他们更加困惑和不解，因此，与自闭症自闭症孩子沟通，请说的更加生动一些、明白一点，尽量使用具体形象的词语、说完整的想法，简而言之就是：简单准确、具象生动。
下面，我们来具体分析一下怎么说：
1，看见小女孩穿着红色的外套
你应该说“她穿了一件红色的外套”而不应该说“她穿着红色的”。
2，周末带着宝宝出去游玩，该回家了
你应该说“走吧，宝贝我们现在要回家了”而不要说“我们该走了”。
3，自闭症孩子看到小动物的绘本
你应该说“这是一个小猴子和大树的图片”，而不应该说“这是小猴子和大树”
4，如果自闭症孩子这幅画完成了，他就可以休息一下了
你应该说“你画完了画，就可以去玩一下了”，不要对自闭症孩子说“如果你没有完成你的作品，就不能出去玩”。
5，周末，刚买回来了一束花
你可以对自闭症孩子讲“宝贝，帮妈妈把花插进花瓶里”，不要对自闭症孩子说“把花插好”。
6，上课了，自闭症孩子还在操场
你可以对自闭症孩子说“Cindy，请走进教室”，不要对自闭症孩子讲“Cindy，不要在操场跳绳了”
7，妹妹坐在桌子上面
你可以对自闭症孩子说“小女孩坐在桌子上面”，不要对自闭症孩子说“她坐在那”。
要理解关于独有的他们思维方式和思维体系，才成为与自闭症孩子有效沟通的家长。